허준이 교수가 이야기하는 우리나라 수학교육

한국 학생들이 수학올 너무 많이 해서 달인지 아니
면 적게 해서 달인지 문는 질문에는
‘미국의 스랜퍼
드 프린스템 등과 같은 상위권 대학에서 강의틀 진
행한 경험이 있는데 그 중에 한국 학생들이 자주 포
함되 있다”면서 “흔히들 생각하는 것과 달리 다른 문
화권에 비해 한국 학생들이 더 준비대 있다는 인상
올 받지 못햇다”고 전행다.
이어 “한국 학생들이 좁은 범위의 문제록 실수없이
빨리 풀어내는 능력은 훌륭한데 넓고 깊계 공부할
준비는 비교적 덜 돼 있다”면서 “적어도 상위권 학생
의 경우에는 전공올 선택한 이후에 더 깊이 공부할
준비가 잘되도록 고등학교 제도가 잘 돼 있,으면
한다”고 축구햇다.

~수학올 싫어쨌단 얘긴가요
“수학이라는 세계의 언어름 일단 구축하기 위
해 초중고 과정에서 계산 훈련올 집중적으로
시키기 때문이에요. 우리가 세의스피어 작품올
읽으려면 먼저 알파넷부터 배워야 하는 것과
같은 이치조. 아이러니한 건 국적이 다양한 학
생흘 가르처 보니 그렇게 수학 공부름 많이 하
논 한국 학생들이 뜻밖에 수학올 접한 정도가
낮앞습니다. 톤 레벌 대학에 온 미국 학생들은
대학 수준 수학올 이미 다 공부하고 온 경우가
많아요. 그런데 수학 스트레스는 한국 학생이
심해요. 입시 수학의 병페조”