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원 주 상지여 중
마지마 시 험문 제
<서중u 6 디디 <보기>
임고
5문미 달다시오
(리 |Y)
<모
기>
(1) 나는 삼지여35 3느간 디보다 .
(2) 그듭이
여기지기
아디니느리 고생#어요
(3) 저기메 멋외드 남타영이 인디
(4) 무리_
무예 고5신 넘이 E다
(5) 여러로 모두 회말히느 직일인이 모사요
(1)
미
문장다서 부엌 성근5 깊이 그대로 쓰시오.
39간
(2)
이
문장어 서 서A어] 씻아 그대로 쓰시오
1*하’어고
;
(3)
0 문장예서 곤흩어] 깊이 그대로 쓰시오
맛매는
(4)
이
문장에서 보어다 #미
그미로 쓰시오 .
고렇다다이
(5)
이 문장예서 서술어] 짙아 그대로 쓰시오 .
되:
)
A^
수고씩석 시나다
다시 @ 번
미인터 보시기 비말니다 ,
세 주 도 신성 여 중
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마지막 시험문 제
M스-a
<보기>물 위고 반 칸애 들어갈 말울 순서대
로 찾아 쓰시오. (6점, 부분점수 있음)
보 기
번
사랑으로 가르친 선생님은 오래도록 기억에 남논다.
새로운 시작은 (언제나 즐거위!
꽂이 저도
잊은 적 없다
나는 “너의 꿈을 응원함게.”과는 말에 힘이 낫다.
< 조 건 >
@의_주어금 찾아 쓰시오
@의 부사름 찾아 쓰시오
@의 목적어물 찾아 쓰시오
@서 안긴문장에 서숙어금 찾아 쓰시오.
다
@)(D)(@
선상남
언제나
너름
문두’ 단게
#+시로 생성한 근렌츠







