이미지 텍스트 확인
초등1학년이고, 입학식하고 3일 웃으면서 교문에서 헤어저는
데(누나랑 같이
등교, 2일차부터 다른증에서 헤어지고 혼자 교
실감) 3일차에 태권도 하원할 때 엄마가 일이 있어서 누나가
나갈거라고 햇는데 누나가 혼자 집에 오라고 전날 얘기해서
그 생각에 못할것 같다고 운게 시작이없어요.
지금 생각해보면 곧 출장이 있어 연습 시키다고한건데 아이에
건 너무 불안햇던것 같아요 T T
그리고는 선생님이 무섭다고 학교 가기 싫다고 등교거부도
엇고 시험치기 싫다고 하기도 햇고(진짜 시험은 아님)
지난주부터는 울지않고 학교 교실 앞까지는 가능데(학교는 가
야하는 곳이란걸 알아요) 선생님만 보면 울고 선생님에게 붙들
려서 교실로 울며불다 들어갖어요
이번주는 일부러 더 그러느지 울음과함께 소리블 지르는데(엄
마 보고싶어) 그 울음소리가 정문까지 들려요 (발버둥치다 선
생님께 끌려감)
학교가 왜 무섭나고하면
선생님이 무섭다
선생님이 왜 무섭나고하면 혼올 넘다
어떻게 혼내나 물어보면
야; Ooo(이름) 사물함 문 안닫아?”
야; OOO 서탑 정리 안해?”
야; 0OO 다시 풀어”
이렇게 혼내다고해요. 그래서 그건 혼내는게 아니라 규칙이나
해야할 일흘 알려주시논건데 조금 강하게 말씀하서서 그렇다
니 무섭데요.
어떻게하면 안울 수 잇율까하니; 1반으로 반율 옮기면 울지않
고
생활할 수 있다는데 왜그러나 물느니 선생님이 착하데요
돌볶교실과 방과후 수업수학)에서논 울지않아요
두선생님이
착하데요.
그리고 반 수업처럼 공부름 강하게(?) 시키거나 어
딴 행동에 대해서 지적올 하지 않아서 인것 같아요
그리고 오늘은 1교시 내내 큰소리로 울고 2교시 교감선생님
과 3교시
상담선생님과 있엇고 상담선생님께서 여러차례 교실
로가자하니 아무것도 안하면 교실에 울지않고 앉아있올 수 잎
다해서
진짜 선생님이 아무것도 시키지않고 진짜 아무것도 하지않고
울지않고 교실에 앉아 있없다고해요
무섭다라느게 .. 선생님께서 지적하시논 모든것들이 자기름 혼
내는 것 같아서 인것 끝고,
그런 상황이 없으면(지적이나 지도) 울지않올 수 있는 걸로화
선.
학교의 규칙올 따르느게 힘들고 선생님의 지도 방식(강
한 어조이 불편 무섭고 듣기 힘득?)하기 때문인 걸로 보여요
선생님께 무서워다는 부분 전화상으로 말씀드덧는데 선생님
은 그렇게 하지안논다하시고(00야~라고 한다하시여 이름올
지목하지않으면 아이들이 잘 모르다고함) ,
아이가 칭찬올 들으면 더 잘하려고하는 타입이라고 사소한 것
이라도
칭찬해주실 수 없나니특정 아이틀 칭창활 수 없데요(형
평성, 편애)
그렇게 아이한데 설명하니, 아니라다 다른 아이에제눈 잘햇다
고 칭찬하다네요
상황 설명이 길없어요.
선생님께서논 두번 정도 전문가에게 상담받아보느게 좋짓다고
(정신과) 돌려말씀하시고, 이번주 담임선생님과 학교상담선생
님 상담이 있어요
1. 조금 더 친근하게 말씀해주시면 좋깊습니다.
2. 다른 아이들이 없는 곳에서라도 아이가 잘하고 있다고 사소
한 것(물지않고 교실까지 온것 등) 칭찬을 해주시면 좋계습니
다: 선생님과 유대감/ 친근함을 느길 수 있는 이번트나 활동이
있없으면 좋계습니다.
3. 국어 수학 시간이 1,2교시이고 그 시간에 많이 운다고하서
서 짧게라도 통합올 1,2교시에 하고 국어수학올 2,3교시로 해
주실 수 있든지요?
(아침에 울고 국어 수학 시간에 특히 운다고하서서 확인해보
고싶음)
아이가 심하게 울때는 지켜화주시고 울음올 그치면 왜 우나
고 문지말고 아이의 감정이 어떠해는지 듣고 그럴때 어떻게 표
현하면 좋컷다라고 얘기해 주실 수 있는지? (지금은 얘기틀해
도물고 안해도 울고해서 선생님도 어동게 해아활지 모르켓다
하심)
아침에 헤어지논게 상당히 많이 힘들고, 선생님께 붙들려 꼴
려가다싶이 하니 더 심하게 울고 더 선생님이 무서운것 같은
데,
상담실로 갖다가 1교시 시작전에 교실로 상담선생넘이 데
려다 주실 수 있는지.
얘기해올지말지 고민인데, 반율 잠시라도(하루라도) 바뀌
볼 수 있8지? (진짜 선생님이 바뀌면 안물지 확인해보고싶고,
반 바꾸는게 안되다면 이사도 생각 중이에요.
T
바보갈은
짓일지라도 시도해보야하나란 생각이 들어요)
이정도로 얘기해올까 생각중이에요
7 T
조언 부탁드려요.
내아이가 친절한 선생님 좋아하니 선생님 말투는 친절
하게 반 애들 모두 물지 않고 교실 오는데 우리애만 울
지 않있다고 공개적으로 칭찬해주고 . 오전시간 수업
인하게 내 아이 위해 시간표 바뀌 주고 . 다른 애들 수업
상관 없이 우리 아이 울음그칠때까지 기다려 주고 달래
주고 다른 반에서는 어떤지 보게 반도 바뀌주고.
말씀하신 모든 것이 공교육에서 수용하기 어려운 요청
이에요 (사실 상식에서 벗어난 요청입니다) 일단 병원
및 심리상담올 통해 아이 상태 파악하시고 학교와 얘기
하시는 게 좋올 것 같아요
2025.04.75. 0406
답글쓰기
015
매정하게 글 잘 쓰시네요
반에 울고오는 다른 아이도 있구요
가방에 손넣지말라고 말씀하서서 운 아이도 있어
요
그리고 저희 아이만 있올때가 공개적은 아니구요.
상식에 벗어난.
네.. 뭐라도 해보고싶네요
대기는 길고 ..
2025.04.75. 04:79
답글쓰기
0
